Preparar a mis docentes
Formación práctica para aplicar tecnología e IA en las clases.
arazakaC O R P
TECNOLOGÍA CON PROPÓSITO PANAMÁ · LATINOAMÉRICA
Educación STEAM.Para colegios en Panamá.
Lleva la robótica, la realidad virtual y la IA a las clases de tu institución. Arazaka Corp combina tecnología, formación docente y un piloto de 8 semanas para decidir cómo avanzar con evidencias.
Diagnóstico de 20 minutos · Sin obligación de compra
01 Piloto de 8 semanas02 Ruta de 90 días03 Soporte continuo04 Privacidad por diseño
Dirección académica
●Innovación y tecnología
●Coordinación STEAM
●Formación continua
PILOTO DE REFERENCIA · 8 SEMANASPrimero demostramos.
Primero demostramos.
Después escalamos.
Este es el formato con el que convertimos una idea en un primer caso institucional medible. El alcance y los indicadores se acuerdan antes de comenzar.
1reto curricular
prioritario8semanas de
implementación
prioritario8semanas de
implementación
Adopción docente
Preparación, uso acompañado y nivel de autonomía alcanzado.
Participación estudiantil
Interacción, colaboración y respuesta a las actividades propuestas.
Evidencias creadas
Proyectos, prototipos, experiencias y aprendizajes documentados.
Decisión de escala
Reporte final con aprendizajes, mejoras y siguiente inversión recomendada.
Transparencia: no publicamos logos, testimonios ni resultados sin autorización. Cada cifra se valida con la institución.
Tecnología que desarrolla
capacidad institucional.
El éxito no es encender un dispositivo. Es que docentes y estudiantes puedan usarlo con propósito, evidencia y una ruta para seguir mejorando.
Ruta institucional
Objetivos, prioridades y una implementación realista para la capacidad de tu institución.
Docentes preparados
Formación práctica, recursos de aula y acompañamiento para aplicar la metodología con confianza.
Estudiantes creando
Proyectos interdisciplinarios que convierten ideas en experiencias, prototipos y soluciones visibles.
Impacto documentado
Evidencias, aprendizajes y un reporte que permite decidir cómo continuar y escalar.
VISIÓN+TECNOLOGÍA+DOCENTES+SEGUIMIENTO=IMPACTO SOSTENIBLE
Innovación aplicada.
Posibilidades reales.
Seleccionamos y combinamos las herramientas que sirven al objetivo pedagógico. La solución se adapta a la institución, no al revés.
EXPLORAR◉
Realidad virtual + IA
Experiencias inmersivas para comprender ciencias, historia, arte y tecnología desde dentro.
RESOLVER⌁
Robótica educativa
Retos de programación, diseño y colaboración conectados con problemas auténticos del currículo.
CREAR⬡
Impresión 3D
Diseño, iteración y pensamiento de ingeniería para convertir una idea en un objeto físico.
ADOPTAR↗
Formación docente
Capacitación aplicada y co-diseño para que la innovación viva en el aula y no dependa de una sola persona.
DEL CONCEPTO AL PROTOTIPOAPRENDER HACIENDO
Proyectos que se pueden explorar, programar y tocar.
Integramos Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics y Sustainability en proyectos conectados con materias y desafíos reales.
- Experiencias inmersivas para comprender conceptos complejos
- Robots y programación para resolver retos auténticos
- Diseño 3D para prototipar soluciones y comunicar ideas
Una visión compartida.
Un método preciso.
Empezamos pequeño, validamos pronto y escalamos con evidencia. Cada etapa reduce riesgo y deja un resultado concreto para tu institución.
00
20 min
Entendemos el punto de partida
Escuchamos el reto, el currículo, los recursos disponibles y la capacidad del equipo. No prescribimos antes de diagnosticar.
RESULTADOClaridad sobre el mejor primer paso
01
45 min
Hacemos visible la oportunidad
Una demo STEAMS permite que liderazgo, docentes o estudiantes vean una experiencia aplicable, no una presentación de equipos.
RESULTADODemo conectada con un objetivo real
02
8 semanas
Probamos con bajo riesgo
Diseñamos un piloto pagado, acotado y medible para aprender rápido antes de comprometer una inversión mayor.
RESULTADOProyecto piloto + evidencias
03
Preparación
Diseñamos el ecosistema
Seleccionamos tecnología, contenidos, logística y actividades según la edad, la materia y los resultados esperados.
RESULTADOPlan de implementación institucional
04
En aula
Formamos y acompañamos
Capacitamos al equipo, co-diseñamos experiencias y acompañamos las primeras sesiones para reducir fricción y ganar autonomía.
RESULTADODocentes listos + recursos de clase
05
90 días
Medimos, aprendemos y escalamos
Documentamos participación, proyectos, aprendizajes y oportunidades. La institución recibe una recomendación clara para la siguiente etapa.
RESULTADOReporte de impacto + hoja de ruta
ACOMPAÑAMIENTO CONTINUOUna relación que evoluciona.
Una relación que evoluciona.
Capacidad que permanece.
Mantenemos el programa operativo, vigente y alineado con las necesidades de la institución. El objetivo es que tu equipo gane independencia sin quedarse solo.
ACOMPAÑAMIENTOCONTINUO
OBSERVARAJUSTARACTUALIZARESCALAR01FUNCIONAR
Soporte y mantenimiento
Atendemos incidencias, revisamos el funcionamiento del ecosistema y ayudamos a proteger la continuidad del programa.
02CONSOLIDAR
Acompañamiento docente
Resolvemos dudas, reforzamos competencias y ayudamos a adaptar nuevas experiencias a las clases reales.
03ACTUALIZAR
Contenidos y experiencias
Revisamos novedades, recursos y proyectos para que la propuesta siga siendo relevante para estudiantes y currículo.
04ESCALAR
Evaluación y evolución
Revisamos evidencias, identificamos mejoras y priorizamos el siguiente ciclo de implementación o expansión.
CASO METODOLÓGICO 01 · EXPERIENCIA ARAZAKA
PRIMERA EVIDENCIA PROPIA
Webinar STEAMS: de la curiosidad a un siguiente paso concreto.
Arazaka ha documentado su webinar como una experiencia metodológica para alinear dirección y docentes antes de invertir. El caso explica el contenido, los entregables y cómo se medirá de forma anónima en su primera ejecución institucional.
S + T + E + A + M + S
MARCOEJEMPLOSDIAGNÓSTICORUTAPREGUNTASPRÓXIMO PASO
METODOLOGÍA VERIFICADA · RESULTADOS AÚN NO ATRIBUIDOS
CONTENIDO INMERSIVO
La tecnología necesita experiencias de calidad.
Evaluamos e integramos contenidos educativos VR como Futuclass para convertir conceptos complejos en aprendizaje visual, activo e interactivo.
Un socio visible.
Un proceso verificable.
La confianza se construye con responsables identificados, decisiones transparentes y evidencias que la institución puede revisar.
Liderazgo directo
Gabriel Arana, fundador y CEO de Arazaka Corp, participa en el diagnóstico y en la definición del siguiente paso.
Marco STEAMS propio
Diagnóstico, piloto, formación, medición y continuidad reunidos en una metodología pública y comprensible.
Validar antes de escalar
Empezamos con un alcance acotado para que cada decisión mayor se apoye en aprendizaje y evidencia.
Acompañamiento real
Soporte, actualización y revisión periódica para mantener el programa útil después de la implementación.
Gabriel Arana
Fundador y CEO de Arazaka Corp. Participa directamente en el diagnóstico y la definición de los proyectos.
Conocer al fundador →Mauricio Schmidmajer
Cofundador de Arazaka Corp.
Mercados iniciales Panamá · Argentina · LatinoaméricaContacto comercial arazakcorp@gmail.comPrivacidad y aviso legal →
Tus datos, bajo control.
Nuestro trabajo, protegido.
Aplicamos privacidad por diseño al contacto comercial y protegemos la expresión original de la metodología, contenidos y marca Arazaka. Transparencia para ambas partes desde el primer mensaje.
01PRIVACIDAD POR DISEÑO
Solo los datos necesarios.
El formulario prepara un mensaje en tu dispositivo y no lo almacena en esta web. Tú decides si lo envías por WhatsApp.
Finalidad comercial limitada · Sin datos de estudiantes · Derechos de acceso y eliminación.
02PROPIEDAD INTELECTUAL
Contenido original de Arazaka.
La marca, textos, diseño, materiales, guías y expresión original de la metodología Arazaka están protegidos. Su reproducción comercial requiere autorización escrita.
© 2026 Arazaka Corp · Los materiales y marcas de terceros conservan sus titulares.
Menos incertidumbre.
Mejores decisiones.
01¿Necesitamos comprar un laboratorio completo para empezar?+
No. Recomendamos empezar con un diagnóstico, una demo y un piloto acotado. La inversión se define después de validar necesidades y aprendizaje.
02¿Qué pasa si nuestros docentes no tienen experiencia con estas tecnologías?+
Es normal. La formación práctica y el acompañamiento forman parte del programa. Diseñamos la adopción según el nivel y el tiempo disponible del equipo.
03¿Cómo sabemos si el proyecto funcionó?+
Antes de implementar acordamos qué observar: participación, productos creados, uso docente, aprendizajes y oportunidades de mejora. Al cierre entregamos un reporte de impacto.
04¿Qué ocurre después de los primeros 90 días?+
La institución no queda sola. Podemos continuar con soporte, mantenimiento, actualización de experiencias, acompañamiento docente y una hoja de ruta para escalar.
05¿Dónde ofrece Arazaka sus programas STEAM?+
Trabajamos con colegios y universidades de Panamá y Latinoamérica. En el diagnóstico acordamos la modalidad, la disponibilidad de acompañamiento y la logística según la ubicación de cada institución.
06¿Cuánto cuesta implementar un programa STEAM en un colegio?+
El presupuesto depende del número de grupos, los equipos disponibles, las licencias, la formación y el acompañamiento. Definimos el alcance y una propuesta antes de contratar; el diagnóstico inicial de 20 minutos no obliga a comprar.
TU PRIMER PASOEn 20 minutos sabrás
por dónde empezar.
Cuéntanos qué quieren lograr y cuál es su punto de partida. Gabriel Arana, fundador y CEO de Arazaka Corp, revisará el contexto contigo y propondrá el siguiente paso más útil.
- Revisamos objetivos y recursos actuales
- Identificamos el principal bloqueo
- Definimos si conviene demo, webinar o piloto